|
|
|
13.12.2007 21:39
já bych si hrozně vyčítala, kdybych tě zklamala |
|
|
|
13.12.2007 20:40
čipot, proč jsem věděl, že to napíšeš?
feebe, francouzská obdoba VŠ mě docela pobavila, něco podobného je podle mých zkušeností české základní církevní školství, kde jde navíc o rande a sex :)
Walome, pochopitelně nelze (většinou) srovnávat gymnázia a učňáky co do úrovně výuky, ale jinak moc rozdílů nevidím, když na gympl často chodí děcka, jejichž vzdělaní a bohatí rodiče chtějí mít chytré potomky bez ohledu na to, jestli na to mají nebo ne. Takových jsem už viděl spousty. Zkrátka a dobře, na gymplech jsou stejní frackové jako na jiných školách, které jsou sice společností chápané jako méně prestižní, ale ve výsledku jsou možná smysluplnější, protože na vysokou školu se dostanete stejně dobře z obchodky či konzervatoře, budete-li chtít, jako z gymnázia. A když ne, tak se vlastně nic neděje, protože už aspoň něco umíte.
A co se těch chyb týče, chlapci z jednoho nejmenovaného učňáku pracují s pružynami a chodí na pyvo. :)
A jeden nejmenovaný učitel fyziky a informatiky, se kterým jsem se asi tisíckrát hádal o to, že umět správně česky je důležité (a dělal mu navíc korektury seminárek a diplomky), má na svých webových stránkách tolik gramatických chyb, že z něj jeho žáci mají o to větší srandu. Zase jsem měl pravdu :) |
|
|
|
|
13.12.2007 19:02
jo tak proto! já si říkala, jak tě napadl gympl. ty máš úspěšné sourozence. tak to potom chápu |
|
|
|
13.12.2007 18:45
Ales, Kuki.. - Tak VS opravdu nemohu porovnat. Snad se tam nekdy dostanu :). Ale co se tematu tyce, asi neni VS jako VS .).Treba muj bratr prednasi na VS, nevim, kdyz jsme videl o tom co prednasi tak mi to prislo celkem k smichu. Oproti tomu sestra je na ";francouzske obdobe VS"; a se svym profesorem ma velmi dobry vztah, tzn. vecere, kino... Jeste bych dodal ze je stasne vdana :D . |
|
|
|
|
13.12.2007 17:48
walome: a to ses nikdy nelíbil klukovi, který z češtiny propadá. to je potom zážitek číst ty sms |
|
|
|
13.12.2007 17:31
Atmosféru na VŠ nemohu posoudit, ale spíše se divím nad zkušenostmi Ala - protože já osobně mám plno kamarádů z gymnázií a tak a (nevím jestli je to podstatné) kamarád ze čtyřletého gymnázie také vyprávěl o tom, jak spolužáci nejeví sebemenší zájem a výuku, kamarád z šestiletého to zase ";hrotil"; až moc, kdy si ve třídě sestavovali lušťovky aby měli o přestávkách co dělat. Ovšem (ne)přál bych Ti zažít jediný den na učňáku - já tam chodil tři roky a i když jsem tehdy neměl praxi příliš v lásce, teď si uvědomuji, že jen díky ní jsem střední školu přežil a mám na ní i pár dobrých vzpomínek. A bylo to přesně o tom přístupu k žákům - chovali se tam k nám, jako kdybychom byli ta největší hovada na světě - což ovšem omlouvám fakt, že tam skutečně byla veliká hovada. Od půlky druháku jsem ani nevycházel na chodbu, protože jsem musel sledovat všechny ty ";studenty"; okolo. Jaké bylo mé velmi milé překvapení, když jsem na nástavbu šel na jinou školu a tam ten přístup je úplně jiný. Skutečně tam s člověkem jednají jak s dospělím, což je obdivuhodné, protože na naší škole je zároveň i učňák, takže už jsem byl párkrát svědkem toho, jak učitelé řvou na žáky takovéty ";základoškolské"; připomínky. Vždycky si libují u nás ve třídě, že jsme takoví ";hodní";, že neděláme bordel jako prváci. Například dneska jsem měl to štěstí shlédnout jak se připravuje několik jedinců na zápas, který se měl odehrát před školou mezi dvěma chlapci o nějakou dívku (z literárního pohledu lákavé, ale jinak...) a už někteří žhavili telefony aby si vše mohli nahrát...a já myslel, že se to děje jen v Ústí nad Labem.
A o známkách lidí na učňáků ani nemluvím, ale musím přiznat, že diktáty dělají problém i téhle mojí třídě - ono je to asi zákeřnější než to vypadá. Ale některé chyby (které jsem zpozoroval u pár spolužáků na icq) jsou roztomilé -
akorád
přeztěhovat
prozba
pokuz
a podobně ;-) |
|
|
|
|
13.12.2007 15:39
to nevím. zatím budu dělat, že jsem tak naivní, že si myslím, že budu mít na výšce všecky profesory perfektní. ono je to tak hezčí. ty vyhlídky do budoucna potom nejsou až tak žalostné. tak jsou pouze žalostné |
|
|
|
|
13.12.2007 13:39
čipot, ale to je normální, že se záhadně mění podmínky zápočtů a zkoušek. :) Případně se někomu dávají zápočty k Vánocům, zatímco jiní (já třeba) si pro ně chodí jak do houslí. Ale zase aby nedošlo k omylu, funguje to i opačně a existují i mladé asistentky, které vám laškovně na celou chodbu pochválí kravatu a před třídou plnou lidí vzpomínají, jak jste se s nimi včera potkal ve městě (přestože dělaly, že vás nevidí) ... |
|
|
|
|
13.12.2007 13:18
tak já teda nemám ještě možnost to posoudit, ale co mi říkala ségra, tak i na masarně i na ose to prý je tak, jak říkala kuki. dokonce se teď stalo, že mají jednoho mladého na jakýsi předmět a on říkal, že zápočet po nich nechce, že mu bude stačit, když je prostě uvidí v těch hodinách něco dělat. tak všechny ostatní skupiny si rozpučovaly knížky, učí se na ten zápočet a oni prostě makali celý semestr v hodinách pořád. včera volala, naštvaná byla jak fůrie, že jim ten... poslal na mail, ať si půjčí jakousi učebnici, ze které se všechny ty skupiny učí na zápočet, že ho v pondělí píšou. teď knížky rozpůjčované, v knihkupectví stojí dva tisíce. nesehnat si ji nemůže, protože je v ní kapitola, kterou on s nima neřešil, protože podle něj není důležitá, ale v testu bude. takže se musí naučit něco s čím nepočítali a ještě si musí koupit tu blbou knížku kvůli 11 stranám |
|
|
|
|
13.12.2007 10:22
kuki, já jsem nemyslel, že takoví čestí učitelé jsou, ale že ve filmech a seriálech české provenience jsou tak většinou prezentováni. S hrůzou dneska poslouchám historky o našem dějepisáři ze základky, kterého já si pamatuju jako jednoho z nejlepších učitelů vůbec, zatímco dneska je to prý člověk, který značnou část hodiny prokřičí a zbytek tam není, protože se na chodbě uklidňuje.
Takže ano, svině dělají z učitelů žáci. Měl jsem možnost učit děcka různého věku a nejvíc mě to bavilo v šesté třídě, kde jsem od těch děcek viděl zájem. Tehdy jsem fakt zalitoval, že mám aprobaci pro střední školy, protože jsem si kdysi myslel, že děcka na střední už mají rozum a jsou vlastně skoro dospělá. Jaké bylo moje zklamání, když jsem učil maturitní ročník a zakopával jsem o tak strašnej nezájem, až jsem koulel vočima. Nemusím podotýkat, že diktát nenapsal bez (nebo s minimem) chyb asi dva měsíce před jejich maturitní písemkou nikdo.
Zkuste těmhle děckám někdy navrhnout, že vy nebudete prudit je, když oni nebudou prudit vás, protože zrovna jste nemocnej a po pěti hodinách, kdy nezavřete tlamu, už nemáte náladu nikoho přeřvávat. Měl jsem pocit, že vtipnější hlášku jsem nikdy neřekl. :-/?@//( Jestli mi po téhle zkušenosti ještě nějakej inteligent, kterej v životě nestál za katedrou, řekne, že s děckama máme jednat jako se sobě rovnými partnery, protože jsou vlastně dospělí, asi ho nenápadně trošku jako kopnu.
Ale co se vysokoškolských kantorů týče, já mám docela opačnou zkušenost, asi taky nelze zobecňovat. A možná si ti mladí hejsci dovolí víc na holky, nevím. Každopádně existují u nás na škole lidé s milionem akademických titulů před i za jménem a jsou to takoví debilové, které svět jako vidí málokdy. A naopak jsou to hodiny těch jakože mladých asistentů, které mě osobně bavily nejvíc, a to zdaleka ne proto, že by se tam nic nedělalo. |
|
